寧夏出臺十條措施促進(jìn)學(xué)生身心健康 要求學(xué)校落實(shí)好手機(jī)管理要求

記者31日從寧夏教育廳獲悉，在前期面向社會公開征求意見后，寧夏教育廳出臺《關(guān)于促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展的十條措施》，從教學(xué)、作業(yè)、考試、讀物、手機(jī)、培訓(xùn)、體育、視力、睡眠等各個(gè)角度，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

“十條措施”對學(xué)校和教師的管理職責(zé)予以明確，嚴(yán)禁教師組織、參與有償補(bǔ)課。嚴(yán)禁在職教師到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職，或?yàn)樾Ｍ馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)介紹生源、提供相關(guān)信息。教師不得使用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)，嚴(yán)禁給家長布置作業(yè)或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長檢查、批改作業(yè)和簽字。

在考試管理方面，學(xué)校和教師不得以任何形式公布學(xué)生考試成績和排名，不得以考試成績作為分班和調(diào)班依據(jù)，不得通過任何形式以中高考成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)教師和學(xué)生，嚴(yán)禁公布、宣傳、炒作中高考“狀元”和升學(xué)率。

同時(shí)，“十條措施”要求學(xué)校落實(shí)好手機(jī)管理要求，將手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理，原則上學(xué)生不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園，確有帶入校園需求的，須由學(xué)生家長提出書面申請，進(jìn)校后將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。

嚴(yán)禁教師拖堂教學(xué)占用課間休息時(shí)間，歧視、侮辱學(xué)生，嚴(yán)禁虐待、傷害學(xué)生，要保證學(xué)生在校期間每天體育活動時(shí)間不少于1小時(shí)，并開設(shè)心理健康教育課程及心理素質(zhì)拓展活動，保證小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)，初中生每天不少于9小時(shí)，高中生每天不少于8個(gè)小時(shí)。

據(jù)了解，寧夏要求各級教育部門和學(xué)校把落實(shí)“十條措施”作為規(guī)范教育教學(xué)行為的底線要求，建立主要負(fù)責(zé)人和班子成員包片包校制度，做到令行禁止。(記者 李佩珊)