近日,河南鄭州一小學(xué)放學(xué)時(shí)段,近80%學(xué)生的書包都是由家長(zhǎng)背在身上,而孩子的手中空空如也。在這個(gè)時(shí)間段,校長(zhǎng)會(huì)站在門口挨個(gè)跟背書包的家長(zhǎng)輕聲提醒,或者告訴孩子們書包要自己背。該校長(zhǎng)的行為很快上了熱搜,家長(zhǎng)替小學(xué)生背書包引起了熱議,還有媒體在微博上發(fā)起投票,你認(rèn)為家長(zhǎng)該不該替孩子背書包?昨日,記者在西安兩所學(xué)校門外觀察發(fā)現(xiàn),的確有孩子家長(zhǎng)幫孩子背書包,但多數(shù)孩子出了校門,就上了家長(zhǎng)接送孩子的車輛。
上學(xué)要帶的東西真不少
早上7點(diǎn),曲江三小門外,許多家長(zhǎng)送孩子上學(xué)。一位老人頭發(fā)花白,一手牽著孫女,一手挎著書包。“娃才一年級(jí),太小了,這個(gè)書包里不僅有書籍,還有文具和作業(yè)本,一件外套和一杯水果茶。”孩子奶奶說(shuō),因?yàn)楹⒆又形缭趯W(xué)校吃飯,她自己還端著飯盒,所以書包由老人拿著。
其實(shí),開學(xué)時(shí)老師開家長(zhǎng)會(huì),就已經(jīng)給家長(zhǎng)說(shuō)過(guò),讓孩子自己背書包。但家長(zhǎng)實(shí)在不忍心,孩子奶奶說(shuō),孩子小,哪有力氣背著十幾斤的書包走兩公里。而且等到了學(xué)校,可能還會(huì)影響上課。
家長(zhǎng)怕影響孩子骨骼發(fā)育
17時(shí)許,記者看到,在西安市碑林區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)門外,一個(gè)男孩背著書包走向等候在門外的爺爺,“爺爺,我剛打完籃球,好累。”話音剛落,孩子爺爺接過(guò)背在孩子身上的書包。
孩子爺爺說(shuō),書包太重,又剛上完籃球課,還氣喘吁吁的,心疼孩子。回家的路,就主動(dòng)幫他背。
當(dāng)記者詢問(wèn)另一位等待孩子放學(xué)的媽媽,書包是怎么帶回家時(shí),她說(shuō):“一般情況下,我都是幫他拿的。”孩子母親說(shuō),背著那么重的書包,很怕影響孩子的骨骼發(fā)育。
建議孩子每天整理書包
隨后,記者與一名正在等家長(zhǎng)來(lái)接的3年級(jí)學(xué)生溝通后,他把自己沉甸甸的書包打開給記者展示。整齊擺放的數(shù)本教材、作業(yè)本、練習(xí)冊(cè),一個(gè)文具袋、一盒24色的水彩筆、一件厚校服,還有保溫杯和雨傘。
“書包都是前一天整理好的,早上直接帶走。”他告訴記者,每天早上出門,都會(huì)把6節(jié)課中要用到的書本練習(xí)冊(cè)和文具等物品都帶上,這樣中午就不用回家換了,節(jié)省的時(shí)間還可以睡會(huì)午覺(jué)。
家長(zhǎng)王女士認(rèn)為,如果孩子的書包太沉,家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子每天整理書包,讓孩子樹立起“自己事情自己做”的觀念,有利于培養(yǎng)孩子養(yǎng)成自理、自立、自主的意識(shí)和能力。所以,應(yīng)提倡讓孩子自己背書包。(記者 葛蘭)
關(guān)鍵詞: 影響孩子骨骼發(fā)育 上下學(xué)為孩子背書 引發(fā)熱議 整理書包
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