兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。
(資料圖)
從古至今,最難說清楚的莫過于愛情兩個字,單相思、異地戀,又或者是強取豪奪等,都讓人感嘆愛情之復(fù)雜。
今天,來和大家聊聊與學(xué)生家長出軌的女幼師的故事。
具體發(fā)生了什么呢?一起來看看吧~
浙江溫州,網(wǎng)傳一名幼兒園女老師和該校的學(xué)生家長發(fā)生婚外情。
這位男家長的妻子在得知后十分氣憤,于是將舉報信息發(fā)到了各個微信聊天群,譴責(zé)該女老師的同時,也想讓其身敗名裂。
隨著爆料的深入,愈多細節(jié)被扒光,他們之間的關(guān)系長達8月之久,期間這位男家長為了該女老師總計花了100多萬。
婚外情敗露是因為戴老師在園內(nèi)登錄微信投屏,在與男方討論“運動”細節(jié)的時候被搭班老師看到了。
該學(xué)生媽媽控訴戴某的不齒行為對她造成了巨大傷害,現(xiàn)如今家庭不和,與她老公的感情也是支離破碎狀態(tài)。
最讓她心疼和無法接受的是,兩人的婚外情給她女兒幼小的心靈造成了一輩子抹不去的陰影。
據(jù)幼兒園老師爆料,老師們?yōu)榱吮芟樱綍r有什么事都是找學(xué)生媽媽或奶奶,而事件中的戴老師則跟其他人不同,她的目的很明顯,有事都是找學(xué)生的爸爸。
幼兒園是老師和家長聯(lián)系的橋梁,需要老師和家長共同用心維護,而不是用心醞釀心中的“小九九”。
幼兒園是為了更好的服務(wù)老師和家長,切記不能讓教育的初衷變了味道。
身處在的位置,除了做人的基本道德,理應(yīng)需額外的道德束縛。如此才能配得上職業(yè)自帶的光環(huán)。
當(dāng)然,一個巴掌拍不響,男方妻子一邊倒指責(zé)戴某,卻忽略了另一個當(dāng)事人,她的丈夫。
如果不是郎有情妾有意,這樁地下情也不可能長久,她的丈夫也應(yīng)該受到社會唾棄和道德譴責(zé),他與戴某保持不正當(dāng)?shù)幕橥馇殛P(guān)系,不僅是違反道德倫理的行為,更是違法行為。
雖然不倫的婚外情總算落下了帷幕,但是受傷最深的肯定不會是孩子爸爸和那女老師,應(yīng)該是那個孩子。
一個合格的爸爸,不是自己事業(yè)多成功,也不是多有錢,而是要在孩子面前樹立一個良好的榜樣。
女兒現(xiàn)在上幼兒園可能還不懂事,如果等她長大了,知道這件事,對孩子的心理造成的傷害會是怎樣呢?
人之所以為人,是因為有必須守住的道德底線,反之,則不配為人,所以奉勸一些人,還是本本分分做人,老老實實地做事,腳踏實地的掙錢。
都說人到中年,婚姻就會變成一潭死水,但這僅僅是經(jīng)受不住誘惑的人給自己找的借口罷了。
婚姻不僅僅是激情的產(chǎn)物,更是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
“什么樣的婚姻會讓人羨慕?”
回答很簡單:“彼此都承擔(dān)責(zé)任”
沒有責(zé)任的愛情只能是不堪一擊。
婚姻的本質(zhì),就是一種責(zé)任。
只有將責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來,才能擁有長久的幸福。
堅守責(zé)任和底線,不要掉入欲望的陷阱,或許我們都能擁有更好的人生。
近日,《中國新聞周刊》發(fā)表了一篇《教師過剩、高校關(guān)停,人口如何影響教育?》報道,在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)熱議。
其中提到,“到2035年全國將有約150萬小學(xué)教師、37萬初中教師過剩,小學(xué)教師需求量過剩較大,初中教師先短缺后過剩?!?/strong>
一時之間,“教師”這個職業(yè)似乎被架在了尷尬的位置。
前段時間的“教師熱”“教資熱”還歷歷在目,因為從現(xiàn)實風(fēng)向來看,當(dāng)老師還是絕大多數(shù)年輕人期望“上岸”的熱門路徑。教資考試、師范院校招生依然火熱且有市場。
那么,面對這樣一份“未來預(yù)測”,是否會對當(dāng)下受追捧的“教師風(fēng)”產(chǎn)生影響?同時,對于在職老師來說,這樣的“紅色預(yù)警”又意味著什么?他們又持何種態(tài)度?
01
消失的人口
今年2月底,國家統(tǒng)計局發(fā)布了全國人口最新數(shù)據(jù),其中提到“初步核算,年末全國人口141175萬人,比上年末減少85萬人……自然增長率為-0.60‰”。
(圖片來源:國家統(tǒng)計局官網(wǎng))
從最近十幾年新出生人口的實際表現(xiàn)來看,在2016年放開二孩之后,人口達到1,785萬人,但從2017年開始,新出生人口持續(xù)下降,到了2022年新出生人口只有956萬,相當(dāng)于五年時間新出生人口就減少了829萬。譚老師地理工作室綜合整理
減少的這些人口最終會反映到學(xué)生的入學(xué)人數(shù)和在校人數(shù)上面。
當(dāng)中國進入人口負增長時代之后,對于老百姓來說,最直白的體現(xiàn)就是孩子在入學(xué)時會不會被爆表、被調(diào)劑。
北京師范大學(xué)教育學(xué)部高等教育研究院副教授喬錦忠在接受采訪時表示,他們的團隊用模型預(yù)測了2020年到2035年義務(wù)教育階段的學(xué)齡人口變動,發(fā)現(xiàn)全國義務(wù)教育階段在校生數(shù)先短期緩慢上升,在2024年達到高峰約1.46億,隨后呈現(xiàn)加速下降趨勢。
根據(jù)他們的預(yù)測,到2035年左右,義務(wù)教育階段在校生規(guī)模將比2020年的1.4億減少3,000萬,而且還是在樂觀情況下計算得出。
根據(jù)《中國新聞周刊》中的報道,“香港大學(xué)社會工作與社會行政學(xué)講座教授、特區(qū)政府前人口顧問葉兆輝形容為“多米諾骨牌效應(yīng)”,他警告說,出生人數(shù)下降首先會影響幼兒園,然后是中小學(xué)和大學(xué),最終影響到勞動力?!?/p>
面對這一“警告”,小編也曾從多位幼兒園園長口中得到證實,“這幾年幼兒園入園沒有那么難了”。
02
“多米諾骨”效應(yīng)
根據(jù)《2021年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》數(shù)據(jù)顯示,截至2021年末,我國義務(wù)教育階段專任老師數(shù)量達到1057.19萬人,義務(wù)教育階段在校生1.58億人,平均一個老師對應(yīng)的是14.95個學(xué)生左右。
根據(jù)專家預(yù)測,2035 年全國小學(xué)、初中需求數(shù)分別為9.28萬和4.79萬。與在校生數(shù)變化趨勢類似,2020~2035年我國義務(wù)教育階段專任教師需求量總體減少,按現(xiàn)行生師比標(biāo)準(zhǔn),到2035年全國將有約150萬小學(xué)教師、37萬初中教師過剩,小學(xué)教師需求量過剩較大,初中教師先短缺后過剩。
學(xué)生人數(shù)減少帶來最直接的連鎖反應(yīng)就是:一,學(xué)校招生困難,學(xué)校面臨關(guān)閉或者撤并;二,學(xué)校轉(zhuǎn)化為小班化教學(xué)。
然而,這樣的師資“冗余”,專家“樂觀”認為,“老師終于有條件從主要關(guān)注班級控制,轉(zhuǎn)向更關(guān)注每個個體,這客觀上有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量。”
事實上,從部分教師網(wǎng)友的反應(yīng)來看,他們并不認為“教師過剩”的現(xiàn)象一種威脅,相反,這樣的師生配比正符合小班化教學(xué)的風(fēng)向。
也有老師表示,延遲退休的政策顯然不適合老師,“對于身體力不從心的老教師應(yīng)該允許提前退休才是?!?/p>
但對于那批依舊希望通過教師招聘上岸的求職者來說,這樣的風(fēng)向會不會影響他們當(dāng)下的選擇,而另謀他路呢?
作為今年畢業(yè)的應(yīng)屆研究生,米亞目前已經(jīng)完成學(xué)校的實習(xí)課程,從開學(xué)到現(xiàn)在,她一直輾轉(zhuǎn)于珠三角教師“考編”的考場。在這片被公認為教師“考編”高地的熱門地區(qū),其競爭的激烈程度有點出乎她的意料,甚至覺得有些“恐慌”。事實上,這樣的“過?!币呀?jīng)體現(xiàn)在招聘市場上,但這并不會成為他們改變賽道的決定性原因。
“相比較其他考試,教師行業(yè)入門的專業(yè)性不算強,年輕人是可以通過培訓(xùn)速成然后通過“考編”的,選擇教師行業(yè)的大多數(shù)人圖的就是行業(yè)的穩(wěn)定和身份,考慮的更多的還是眼前的利益?!?/p>
米亞在研究生期間做過相似的調(diào)查研究,她對“行業(yè)過?!钡默F(xiàn)象并不樂觀:“無論是哪個行業(yè),一旦出現(xiàn)‘過?!?,勢必會帶來惡性競爭,那導(dǎo)致的結(jié)果就是極度內(nèi)卷化。而我認為,內(nèi)卷是不適合教師這一行業(yè)的。因為教師如果一旦處于被淘汰、被篩選的內(nèi)卷模式,會給教師以及整個教育行業(yè)造成緊繃的教育生態(tài)。我們的教育應(yīng)該是教育孩子如何成長成為健康、積極的人,而不是教人去淘汰、去擠壓?!?/p>
所以,
對于預(yù)測中的“過?,F(xiàn)象”,
你怎么看?
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