一段“女生手無意碰到老師被腳踢揪進(jìn)教室”的視頻在網(wǎng)上流傳并引爆輿論。視頻中,女老師在過道上邊看手機(jī)邊走著,正在玩耍的女生不小心碰到了女老師的肚子,緊接著女老師不問青紅皂白就開始用腳踢女生,并且把女生揪進(jìn)教室,全程被網(wǎng)友戲稱為“太妹式操作”。
據(jù)媒體核實(shí),這一幕發(fā)生在德化縣(隸屬福建省泉州),當(dāng)?shù)亟逃止ぷ魅藛T回應(yīng)稱,當(dāng)事老師已被辭退,后續(xù)具體的處理結(jié)果會(huì)出官方公告。到此為止,“女生手無意碰到老師被腳踢揪進(jìn)教室”事件算正式進(jìn)入輿論視野。
(資料圖)
只是即便當(dāng)事老師已被辭退,但是關(guān)于這件事情,仍有疑問、爭議待解。疑問是,女老師把女生揪進(jìn)教室后有沒有繼續(xù)“施暴”,因?yàn)檫@在網(wǎng)傳視頻里沒有體現(xiàn)出來。爭議是,不少人認(rèn)為,從老師的行走和體態(tài)來看,可能懷孕了。也就是女老師不是“真壞”,可能是因?yàn)閼言辛丝刂撇涣俗约旱钠猓圆盘呔九?/p>
就疑問來講,當(dāng)?shù)亟逃止ぷ魅藛T既然說關(guān)于后續(xù)處理結(jié)果會(huì)出官方公告,那么我們耐心等待就好。但是就爭議而言,其實(shí)真還沒什么好爭議的。一方面,真要是懷孕導(dǎo)致情緒不能自控,把工作停了就好,生完孩子再工作;另一方面,女生的手碰到女老師肚子況且還沒事,就算有事女老師也不能不問是非就踢揪女生。
要知道,從視頻中可以清晰地看到,女生的手只是輕輕地碰了一下女老師的肚子,而且立馬就收回去了。而從女老師的動(dòng)作來看,肯定是沒什么事的,否則怎么有力氣踢揪女生呢?當(dāng)然,這還是按照懷孕的情況說,如果女老師沒懷孕,這事就更惡劣了。
從這個(gè)意義上來講,不管她懷孕沒懷孕,被辭退都不冤。因?yàn)樽犯康椎刂v,女老師的一系列操作都跟“教育”離得很遠(yuǎn)。平心而論,如果懷孕了,可以跟學(xué)生們說一聲“盡量不要在老師身邊打鬧”,尤其是對(duì)于無意行為,即使情緒上擔(dān)憂肚子里的寶貝,那么考慮上也要清楚,眼前的女生也是別人家的寶貝。
至于說在辭退之外還要如何處理女老師,這其實(shí)也不是個(gè)簡單的問題。如果她沒懷孕,辭退只是第一步,而第二步怎么處理,就看女生受到多大傷害,這個(gè)按照法律條款直接對(duì)照就行,落實(shí)上相對(duì)程式化一些。
可要是女老師懷孕了,這事真還比較復(fù)雜,尤其在女生沒受到太大傷害的情況下,估計(jì)最后也就不了了之了。雖然可能有道歉,有和解。但是牽涉到孕婦和嬰兒,于情于理、于德于法都估計(jì)會(huì)溫和處理。
就此而言,關(guān)于后續(xù)具體的處理結(jié)果,很可能也就是澄清一下事情的來龍去脈,交代一下女老師和女生的當(dāng)前情況,最后基于女老師被辭退的前提下,雙方很可能走向和解。不出意外,這可能就是這一幕的大結(jié)局。
當(dāng)然,有人也提到了,如果女老師真的懷孕了,覺得被辭退顯得處理重了,畢竟懷著孕。所以希望從寬處理,給女老師一次機(jī)會(huì)。站在保護(hù)弱勢(shì)群體的立場上講,這種想法沒問題,甚至體現(xiàn)出一種社會(huì)性的溫度和包容。
但是當(dāng)弱勢(shì)群體是加害者時(shí),我們更多要考慮的是受害者的利益,而對(duì)于加害者的利益,只能適當(dāng)給予。比如考慮到女老師是孕婦的情況,可以在處理上寬大一些,但是作為職業(yè)素養(yǎng)考慮,辭退顯然是沒問題的。
尤其像這種影響惡劣的事件,如果不給出嚴(yán)肅處理,肯定是沒法交代的。因?yàn)閺挠绊懮现v,除了女生的家屬看到視頻后會(huì)被刺激到,任何學(xué)生家屬看到后都會(huì)被刺激到。畢竟“全程高能”,完全是“公開霸凌”的節(jié)奏。
另外也要注意,在審視“女生手無意碰到老師被腳踢揪進(jìn)教室”事件時(shí),一定要就事論事,切莫陷入學(xué)生和家屬與老師和學(xué)校對(duì)立的情緒陷阱。要相信絕大多數(shù)老師還是挺好的,雖說教學(xué)能力有差別,但是多數(shù)老師都還是希望學(xué)生好。
而回到極端個(gè)例下,最好的方式是,從概率角度看待惡人惡行,而不是眉毛胡子一把抓,上來就亂貼標(biāo)簽,覺得“教師篩選機(jī)制”、“教師培養(yǎng)機(jī)制”、“教師素養(yǎng)考核”等等環(huán)節(jié)都有問題了。說到底,不管女老師懷孕沒懷孕,被辭退本身其實(shí)已經(jīng)是很重的處理了,當(dāng)然前提是女生無大礙。
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