大家費費心，盯著畢節(jié)把案件搞清楚 全球即時看

越詭異的事，后面往往跟著一系列詭異的事，類似于撒謊需要撒很多謊來圓一樣。

4月13日，周四，貴州畢節(jié)，6名教師到凹河河灘撿鵝卵石，這本身就很奇怪。更奇怪的事是，上游水電站恰好放水，河水水位突漲，水流又急，致使其中兩名教師被沖走溺亡。

(相關(guān)資料圖)

網(wǎng)上有人問，多大的水能把人沖走??？

有這樣的疑問很正常，因為很多人沒見過這類水電站。這類水電站落差一般都很大，要不然發(fā)電量就會小，尤其云貴川一帶的水電站，當開閘放水時，水流氣勢如虹，類似李白所說的“飛流直下三千尺”。

上面放水量很大，下面河面并非太寬，那么，從上而下的水，就類似山洪暴發(fā)，如果人躲避不及，很容易發(fā)生災(zāi)難。

6名人員都是教師，都有一定的安全意識，那為什么會選擇去河里撿鵝卵石？這個疑問一定是很多人想搞清楚的。

遇難家屬說，“學校是為迎接上級領(lǐng)導檢查，安排老師撿鵝卵石裝飾美化環(huán)境，引發(fā)了這起悲劇?！?/p>

警方說，“他們私自下河玩耍造成的。”

如果警察的說法成立，事情就是這樣的：周四，不是節(jié)假日，6名教師沒有忙著備課、沒有忙著批改學生作業(yè)，相約一起去河里玩耍，導致兩名老師不幸遇難。

這種事情有存在的可能性，比如哥幾個閑著沒事，或者都是鵝卵石愛好者，打聽到河里水位低，趕緊去撿些石頭，但，還原到這個案件上，還是很難讓人理解。

于是，事情就復雜了。

極目新聞想搞清楚原因，派了一名記者前往事發(fā)地采訪。

根據(jù)前去采訪的記者的說法，他們剛到地點就扎心了，碰到了詭異的事，有人跟著他們，并且報警說他們是騙子。緊接著就更糟心了，一輛車跟著他們，有三個人對他們哐哐就是一頓錘，把記者打傷。這三個人臨走時，還把記者車上的指紋擦干凈，手法干凈利索專業(yè)。

正常的新聞采訪變成了一起輿情事件。

今天是兒童節(jié)，畢節(jié)官方對打記者案件的調(diào)查作了通報：

打記者的是仨警察，其中一個還是派出所副所長，另外倆是輔警。

太意外了。

調(diào)查結(jié)果沒出來之前，對打人者有眾多猜測，有猜測是黑社會的，有猜測社會閑雜人等的，總之，萬萬沒想到是仨警務(wù)人員。

記者為什么被打呢？

通報是這樣說的：記者發(fā)現(xiàn)后面有輛車跟著，拿出手機一通拍，并且下車向后面的車了解情況。車上三人阻止記者繼續(xù)拍攝，在阻止過程中，扭打造成記者受傷。

畢節(jié)對三名涉案人員做出了相應(yīng)的處罰，行政拘留的行政拘留，免職的免職，開除的開除。但也有律師說，這種處罰力度屬于罰酒三杯，副所長換個地方，繼續(xù)做他的公職人員，實質(zhì)上，他們犯了刑法，至少屬于故意傷害，或者尋釁滋事，是要坐牢的。

雖然我覺得律師說的有道理，但法律的歸法律，還是要留給法律人士去探討吧。張新年律師就出了一個好主意：

“試問，他們會不會還有其他違法甚至犯罪線索？建議進一步深入徹查！如有必要，可面向當?shù)厝嗣袢罕姽_征集其違法犯罪線索！”

法律問題有爭議是正常的，不過不得不說，畢節(jié)官方調(diào)查速度和通報速度都很快，這一點值得點贊。但是，看完這則通報，仍然令人迷惑。

首先，這起案件因其有爭議，上升為社會公共事件，記者前去采訪，是再正常不過的事情。為什么會有警察跟隨？這到底出于什么目的？是誰派來的？通報中沒說。

其次，副所長是經(jīng)過特殊訓練的，具備很高的處理突發(fā)事件能力，尤其在面對群眾時，處理危機的能力會相對高一些，愣頭青或者情緒不穩(wěn)定的，是絕無可能做到副所長這個職務(wù)上去的，那怎么會出現(xiàn)扭打的極端失控？另外，當他動手的時候，應(yīng)該認為自己的行為是合理、合法的，那為什么打完人，還要擦掉車門上的指紋？這些通報中也沒有說。

事情本來很復雜，這三警察把事情搞得更復雜了。

正如開頭所說，問題都是環(huán)環(huán)相扣的，要是解釋不清這些問題，就解釋不清案件的本質(zhì)，如果不誠實面對案件的本質(zhì)，這一系列問題就很難不讓公眾產(chǎn)生各種猜疑。

現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)展到這個程度，各地媒體無論從哪個角度，都應(yīng)該盯著畢節(jié)把案件搞個水落石出。

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