如何在跨學(xué)科背景下做好3D樂(lè)譜理論的建構(gòu)與應(yīng)用研究 引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展?

無(wú)聲不成樂(lè)，無(wú)譜不成調(diào)。如果說(shuō)音樂(lè)是聲音的藝術(shù)，那么樂(lè)譜就是這門藝術(shù)中不可或缺的重要載體。隨著20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們對(duì)新樂(lè)譜形式的發(fā)明和改造一直沒有停止過(guò)，近年來(lái)，一些二維樂(lè)譜及3D樂(lè)譜陸續(xù)面世，掀起了樂(lè)譜的革命性創(chuàng)新，深深影響著音樂(lè)研究、音樂(lè)教育、音樂(lè)創(chuàng)作的方式，引發(fā)學(xué)術(shù)界和行業(yè)關(guān)注。

可視化的二維樂(lè)譜及3D樂(lè)譜是用坐標(biāo)圖形來(lái)記錄音樂(lè)的，二維表達(dá)音高與時(shí)長(zhǎng)，三維呈現(xiàn)音色概念。用圖形來(lái)替代傳統(tǒng)樂(lè)譜的音符，不僅使音色、音高和節(jié)拍一目了然，還能直接看到音樂(lè)旋律的曲折變化，使音樂(lè)作品能以更簡(jiǎn)單的方式讓人們接受，使音樂(lè)分析及研究更加形象化、趣味化，也為作曲家提供了更科學(xué)的記譜方式及全新的作曲方式，即用3D圖形來(lái)創(chuàng)作新的音樂(lè)。

進(jìn)一步說(shuō)，傳統(tǒng)樂(lè)譜經(jīng)3D樂(lè)譜變換后，樂(lè)曲的基本形態(tài)會(huì)以個(gè)性鮮明的立體圖形呈現(xiàn)出來(lái)。3D樂(lè)譜增強(qiáng)了可視性，聯(lián)覺效應(yīng)更明顯，可從視覺角度進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作，而不再僅以聽覺為主?？梢暬馕吨子谶M(jìn)行大數(shù)據(jù)處理，具有科學(xué)、精準(zhǔn)、人機(jī)共識(shí)等特點(diǎn)。而這其中，人機(jī)共享是技術(shù)關(guān)鍵。3D樂(lè)譜不僅要適用于人，也要適用于智能機(jī)器人，建立人機(jī)共識(shí)共享的3D樂(lè)譜新標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)設(shè)以3D樂(lè)譜為載體的作曲新范式是努力的方向。

在音樂(lè)世界中，廣為流傳和持之久遠(yuǎn)的五線譜和簡(jiǎn)譜都是舶來(lái)品，中國(guó)一直鮮有能與之匹敵的樂(lè)音記錄方式。3D、大數(shù)據(jù)、人機(jī)共享等技術(shù)的發(fā)展，給樂(lè)譜帶來(lái)顛覆性的創(chuàng)新，勢(shì)必也將給音樂(lè)藝術(shù)帶來(lái)巨變。如何在跨學(xué)科背景下做好3D樂(lè)譜理論的建構(gòu)與應(yīng)用研究，引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展?如何用新的原則、新的模式、新的視野，對(duì)音樂(lè)做出新的解釋，實(shí)現(xiàn)音樂(lè)研究方法和思維方式的更新?都是當(dāng)下等待研究與破解的文化創(chuàng)新課題。

(作者單位為內(nèi)蒙古民族大學(xué))張輝