特種兵旅游，更像是一種自我精神禁錮

旅行從漫無目的的探索，到“做好攻略再出發(fā)”，再到“打卡網紅景點”，是驚喜和困難都逐漸消失的過程。這樣，旅行的目的，就不再是發(fā)現和體驗，而是收集和驗證。

冰川思想庫特約研究員丨張豐

(資料圖片)

今年“五一”小長假，很有可能出現真正的“旅游高峰”，人們可能將會看到一類人群——大量大學生游客。

最近爆紅的淄博燒烤游只是一個代表，實際上任何一個大城市，都出現大量大學生游客。一位在武漢的老師感嘆，是不是全中國大學生都跑到武漢來了。

網上有一些圖片顯示，一些周末的火車上，坐滿了大學生。這不是開學也不是放假，而是旅游大軍：一種被稱作“特種兵旅游”的新生活正在蔓延開來。

所謂“特種兵旅游”大概包括這些內涵：行程艱苦，在短時間內（周末兩天還要包括來回車上），盡可能多地打卡旅游目的地；生活艱苦，盡量少消費不消費，比如把夜晚留在火車上；一種征服感，像部隊一樣開過。

這樣的旅行，可能和旅行業(yè)復蘇關系不大。因為大學生不怎么有消費能力，他們更愛去的是免費景點，去拉薩不會進布達拉宮，而是在廣場上拍一張照。淄博一家海底撈抱怨，自己“遭遇了”特種兵旅游，很多大學生晚上來到店里，他們不是吃火鍋，而是要在這里過夜。

是“遭遇”，而不是“接待”，這樣的詞就足以形容這種旅行方式了。

實際上，大學生旅行熱已經持續(xù)了兩三個月。今年春節(jié)后，各地大學生都掀起了“附近旅游”熱，過去三年大部分時間都在學校里關著，現在終于獲得了自由。他們仿佛有一種勁頭，要把過去三年的遺憾，在最短的時間內彌補。如果往常平均每個月出去玩一次，今年可能要玩三次，感覺才“夠本”。

圖/圖蟲創(chuàng)意

這是一種特別的“時間感”，也是一種疫情綜合癥。在獲得行動自由后，人們感受到時間在加速，也感受到時間的寶貴，一種“只爭朝夕”的想法油然而生。如果疫情三年的總狀態(tài)是“靜止”，今年則是“行走”，不斷地外出。

一方面，想盡可能地外出旅行，另一方面，又只能利用周末時間來實現，“特種兵旅游”就應運而生了。

看起來，大學生有著萬丈豪情，在短時間內可以“玩”（打開）更多的地方，實際上，這種苦行僧式的“占有欲”背后，實際上是一種乖巧和聽話：年輕人不敢利用平常時間，只能無盡地開發(fā)周末的48小時。

一位在青島某大學任教的老同學在群里發(fā)了學生的假條：3位2021級的學生，請假從青島到淄博旅行，“當日返回”。吃一段燒烤，拍一下打卡照，一天當然夠了。同學們紛紛表示羨慕，但是我總感到有什么不對：從青島到淄博玩半天，為什么都還要請假呢？

我想起自己人生中第一次旅行。1999年讀大二的時候，從青島出發(fā)，坐火車到武漢，然后從武漢去北京、天津，那時當然很窮，但是似乎有無窮多的時間。去武漢大學錯過了櫻花，卻在學校的教室里看了半天書——一共9天時間，根本沒有請假?；蛟S，不請假外出，本身就是旅行的樂趣所在。

圖/圖蟲創(chuàng)意

我人生中的第一次旅行，有很多“可批判”的地方。除了不請假和逃課外，也有逃火車票和景區(qū)門票，現在的年輕人簡直難以理解。每到一個地方，會去逛當地的大學和書店，和同學進行深入的長談。那真是快樂的時光。

這就是我理解的“真正的旅行”，它應該具備某種開放性：路上有一些未知的、攻略之外的發(fā)現，應該有一些驚喜。我一直不喜歡那種嚴格按照時間表進行打卡的旅行，看上去像是在完成作業(yè)。

但是到了移動互聯網時代，旅行的面貌發(fā)生了根本變化：你不再想去別人沒去過地方，而是要去“打卡”，吃別人吃過的東西（點評網上排名前列的），在別人拍過照的地方拍照。每個地方，都有“必去的幾個地方”，那些排名前三的人滿為患，而排在第五以后的，幾乎就無人問津。

旅行從漫無目的的探索，到“做好攻略再出發(fā)”，再到“打卡網紅景點”，是驚喜和困難都逐漸消失的過程。這樣，旅行的目的，就不再是發(fā)現和體驗，而是收集和驗證。去更多的地方，就像掙更多的錢一樣讓人開心。

這是KPI思維和增長主義在個人生活中的投射。你去博物館花一天時間認真看那些文物，和在門口打卡拍一張照片，都是“到此一游”，都算完成一個景點。旅行不再有深度，而是日趨表面化：打卡更多，就是占有更多，就更值得炫耀。

人和風景的關系似乎發(fā)生了某種變化，看起來是人在占有（打卡）景點，而本質上人自己成為了景點：手機鏡頭對準的是自己，而不再是景物。在那些網紅景點，幾乎看不到有人拍攝風景。是的，風景在此刻消失了，如果它不和人合影，就毫無意義。

▲烏鎮(zhèn)的黃昏時分（圖/圖蟲創(chuàng)意）

“特種兵旅游”就是在單位時間內提高打卡的效率。貧窮（大學生沒有錢）、乖巧（只敢周末出游），貪婪（短時間內打卡更多），這就是“特種兵旅游”的精神內核，它更像是一種精神病癥。因為這樣的旅行和它最初的目的大相徑庭，年輕人走出校園，本來是為了逃離禁錮，但是卻陷入新的、更強的禁錮之中。人們從中收獲的，只有疲憊和慌亂。

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